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Disegnare: un viaggio alla scoperta di sé stessi

Disegnare: un’attività che accompagna i bambini fin dai primi anni di vita, spesso considerata come un semplice passatempo o un modo per intrattenerli. Ma in realtà, il disegno è molto di più: è un vero e proprio strumento di crescita e di sviluppo, che permette ai bambini di esplorare il mondo che li circonda, di esprimere le proprie emozioni e di conoscere meglio sé stessi.

Perché disegnare è importante per i bambini?

  • Sviluppa la motricità fine: Impugnare matite, pennarelli e colori aiuta i bambini a coordinare i movimenti delle mani e delle dita, una capacità fondamentale per la scrittura e per altre attività quotidiane.
  • Promuove la creatività: Disegnare permette ai bambini di dare spazio alla propria immaginazione e di trovare nuove soluzioni ai problemi.
  • Favorisce l’espressività: Attraverso il disegno, i bambini possono comunicare le proprie emozioni e i propri pensieri in modo non verbale.
  • Aumenta l’autostima: Quando i bambini vedono che i loro disegni sono apprezzati, si sentono più sicuri di sé e delle proprie capacità.

Le fasi del disegno infantile:

Secondo lo studioso Georges-Henri Luquet, il disegno infantile si sviluppa in quattro fasi:

1. Scarabocchio (2-3 anni): I bambini iniziano a muovere le mani sul foglio in modo casuale, creando dei segni senza un significato preciso. Lo scarabocchio è un’espressione del loro bisogno di movimento e di esplorazione. Esempi di Scarabocchio sono le Linee curve, cerchi, punti, spirali.

2. Realismo fortuito (3-4 anni): I bambini cominciano a dare un significato ai loro disegni, anche se le forme non sono ancora realistiche. In questa fase, i disegni sono spesso influenzati dalle loro esperienze quotidiane e dalle loro emozioni. Esempi di Realismo fortuito sono le figure umane semplici, animali, case, alberi.

3. Realismo intellettuale (4-7 anni): I bambini cercano di riprodurre la realtà in modo più preciso, anche se non hanno ancora le capacità per farlo. I loro disegni sono spesso pieni di dettagli e di simboli. Esami di realismo intellettuale sono le figure umane con dettagli (vestiti, capelli), scene di vita quotidiana, paesaggi.

4. Realismo visivo (7-11 anni): I bambini raggiungono un buon livello di realismo nei loro disegni, che rispecchiano fedelmente ciò che vedono. In questa fase, i bambini iniziano a sperimentare con diverse tecniche e stili di disegno. Esempio di realismo visivo possono essere ritratti, nature morte, paesaggi complessi.

Il valore dei disegni dei bambini:

I disegni dei bambini sono un prezioso strumento per noi adulti per conoscere meglio il loro mondo interiore. Osservando i loro disegni, possiamo capire come si sentono, cosa pensano e come vedono il mondo che li circonda.

Consigli per incoraggiare i bambini a disegnare:

  • Mettete a disposizione dei bambini materiali per disegnare: matite, pennarelli, colori, fogli di carta, quaderni da disegno, gessetti colorati per la lavagna, ecc.
  • Create un ambiente tranquillo e confortevole dove i bambini possano disegnare senza essere disturbati.
  • Lodate i disegni dei bambini e mostrate loro che apprezzate il loro lavoro.
  • Disegnate insieme ai bambini: questo è un ottimo modo per trascorrere del tempo di qualità con loro e per incoraggiarli a esprimersi.
  • Visitate mostre d’arte e musei con i bambini: questo li aiuterà a conoscere diversi stili di disegno e ad ampliare i loro orizzonti.
  • Proponete ai bambini dei giochi e delle attività di disegno: questo li aiuterà a sviluppare la loro creatività e le loro capacità artistiche.

“Il disegno è un modo di pensare con le mani.”

Betty Edwards

Conclusione 
Disegnare è un’attività semplice ma ricca di benefici per i bambini. Incoraggiando i bambini a disegnare, li aiutiamo a crescere e a sviluppare le loro capacità cognitive, emotive e sociali.

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